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淮滨高中2017--2018学年度下学期工作计划

发布时间:2018-05-15 16:14:15浏览量:1073
  

淮高文【201821

   

近年来,淮滨高中积淀形成了务实创新的办学传统,廉洁高效的管理机制,高质量、高效益的教学模式。新的历史时期,学校在“教育:生命对生命的影响”教育思想指导下,与时俱进,守正出奇,不断发扬光大“上下求索、学以致用、自强不息、追求卓越”的学校精神,注重学校文化建设,精细化、科学化教育教学管理,全面推行素质教育,积极探索人才培养新模式,重视国际交流与合作,不断创新教育教学模式,提升办学质量,创新办学特色,在特色化、多样化、信息化、多元化、寄宿制管理等方面取得了一定的成效。为促进学校又好又快地发展,特对2018年度工作计划如下:

一、2017--2018学年度下学期学校工作指导思想

思想是行动的先导。20172018学年度下学期学校工作指导思想:以党的十九大精神为指导,全面贯彻和执行党的教育方针,把立德树人作为学校教育的根本任务,用学校文化引领学校发展和师生成长,以德润身,以文化人。以教育教学为中心,突出抓好党建、德育、课堂教学革命、毕业班、学校改扩建等五项重点工作,着力推进管理运行机制、教师成长方式、学习方式、服务方式、分配制度等五项变革,统筹进行基于社会主义核心价值观的学校文化、基于学生发展核心素养的学校课程、基于全面发展的评价、基于生命成长的特色活动、基于人才培养的创新文化等五大体系建设,不断丰富、完善和发展“教育:生命对生命的影响”教育思想,努力让每一位师生都成为具有生活幸福品质、生命精彩能力、使命担当精神的时代新人。

 

    二、学校的发展理念

    1、践行淮高精神,铸造淮高教师的核心价值观:全体淮高人要积极践行“自强不息,追求卓越”的淮高精神,树立淮高教师的核心价值观:“我在学校里价值的大小取决于我在学生心目中位置的重轻,我可以有自己的特长、个性甚至缺憾,但我绝不会轻慢学生、轻视教学”。

    2、树立淮高教师立身之本:我的成就大小取决于我是在做着应该做的事还是在做着想做的事。

    3、端正淮高教师工作态度:信奉“态度胜过经验”,“责任大于能力”。

4、实现淮高教师的职业理想:想做名师、争做名师,做一个名副其实的名师,干一份无怨无悔的事业,过上幸福美满的生活。为践行教育教学理想和行为从必然王国向自由王国过渡奠基。

    三、学校的工作思路

充分发挥学校的育人功能,为学生的生活幸福奠基,为学生的生命精彩引航,为学生的使命担当铸魂,开展系列化教育教学活动:一是以文明校园建设为抓手,营造育人环境,完成立德树人的政治任务。二是从续写教学目标和学习目标入手,构建学校课程体系,加强学科建设,探索基于信息技术背景下的课堂教学实施路径。三是落实“学习前置问题驱动”要求,培养学生的学习兴趣,让学习深度发生,探索分层教学下的个性化学习策略。四是建立新的评价体系,由对学习的评价转向为了学习的评价。五是以精品课建设为抓手,明确教书育人在细微处的深刻内涵,引领教师的专业发展。六是以提高教师信息技术应用能力为抓手,坚持运用驱动,实现信息技术与学科教学的深度融合。七是牢固树立学生成长在活动中的理念,组织形式多样、丰富多彩的主题活动。八是突出毕业班备考特点,出色完成备考任务。

    四、学校发展的目标任务

一是毕业班教育教学目标:加强优秀生培养力度;扎实有效的开展好毕业班备考复习;在高考中本科各批次进线率比上一届有所提高。二是起始年级教育教学目标:一二年级教育教学质量在县内遥遥领先,产生尖子生群体,整体水平达到我市14所省级示范性高中的一流水平。三是学校建设目标:按照集“整洁、卫生、优美、人文、生态”于一体的育人环境为标准,绿化美化工程、景观园林工程及体育场馆改造完成。四是大校管理模式构建目标:总结提炼出新课程背景下的具有淮高特色的学校管理、教育教学管理和课堂教学的理论体系,学校特色与创新发展方面有所突破。

五、学校的工作措施

    1、加强师资队伍建设,改进工作作风,努力提高领导的管理能力和教师的综合素质。一是学校领导在教育教学管理中要严于律己,率先垂范,深入教学第一线,为教师树立榜样;二是加强对教师进行多种形式的思想政治、业务培训;通过考核、奖励、培养和培训,提高教师素质,加强教师队伍建设,提高教师的综合素养。

    2、健全规章制度,明确责任,强化管理,提高工作实效。一是修订学籍管理规定、教材与资料征订管理意见、教师人事管理与编制工作意见、青年教师导师制培养方案、校集及纪念日活动制度、财务财产管理制度、工作督查制度等,实施责任与责任追究制度,加强学校常规管理。二是主动适应信息技术给教育教学带来的战略机遇,制定《淮滨高中关于教师业务管理的意见》、《淮滨高中特色化发展的若干意见》、《淮滨高中关于教学工作管理的实施意见》、《淮滨高中关于深化课程及课堂教学改革意见》、《淮滨高中关于名师工作室建设意见》、《淮滨高中关于迎接信息化挑战的指导意见》规章制度,提高教育教学效率,提升学校办学品位。三是严格认真落实教育、教学常规各环节,做好常规检查工作,严格执行教师考勤制度,提高工作效率。四是实施督察制度,认真落实工作会议精神,确保管理流程通畅,坚决贯彻落实年级负责制。五是落实学生学习常规制度,围绕学生学习方式转变做文章,建立学生学习常规落实检查制度,确保学生学习常规的落实,提高学生的整体水平。

   3、坚持以教学为中心,开展精细化管理,提高办学水平。一是进一步明确职责,推行年级工作年级主任负责制,处室工作处室主任负责制,强化年级主任和处室主任的管理职责。二是加强教学过程管理,使教学工作、常规工作规范化、制度化。定期组织全校教学工作的检查与调研,定期召开年级主任和学科组长汇报会和教学工作会,组织进行教学管理等经验交流会,认真落实教学计划的实施,细致做好每一个环节,充分发挥处室、年级组、备课组在教学过程中的作用。三是加强教育教学科研,走科研兴校之路。以课堂教学革命为突破口,下移教学重心,前移学习重心,实施班级学习小组建设,优化课堂教学模式,积极推行“学习前置、问题驱动”的课堂教学模式和“自主、合作、探究”的学习方式,让学习真正深度发生;四是开展发展性教学评价研究,实施以备课文稿为载体的教师周前集体备课和课前个性复备及预习提纲;五是继续推进教学方式与学习方式的转变,真正把教师教的过程转变为学生学的过程;六是深入开展“说一评一讲一说一评”加前后反思的课堂教学研究系列活动,开展课堂教学研究探讨课,提高课堂教学的针对性;七是探索新课程背景下对教师和学生的评价体系以及教学组织与管理,紧紧围绕新课程教学改革开展形式多样的教科研活动;八是强化课题研究,实施月课题申报和评价制度,坚持“贴近、贴紧、贴实”教育教学实际,制订课题规划,积极申报研究课题。九是构建教师教学策略学习共同体和教师专业发展学习共同体,提升教师教学水平,切实提高教育教学质量。

   4、明确责任,强化措施,突出抓好毕业班工作。在抓好起始年级教学管理的同时,坚持把毕业班工作作为重中之重予以加强。在新的一年里,要重点做好以下工作。一是加强领导,成立毕业班工作领导小组,落实领导“三包”责任制,做好毕业班工作的顶层设计,统一管理、统筹安排毕业班复习备考工作。二是明确目标、任务,按市县教育主管部门的要求制定年度高考目标分解方案和考评方案,建立健全竞争激励机制。三是制定切实可行的一、二、三轮备考复习计划,加强过程管理和目标管理。四是强化班级管理,严抓班风、学风。五是要把学生思想工作做细,及时了解学生动态。六是抓住关键问题,加强调研分析,及时做好教学调控和监测。七是加强对薄弱学科的帮扶指导和培优补弱工作,认真落实边缘生承包责任制。八是认真落实教学常规“三查”制度(年级组周查制,教务处月普查制,行政领导随堂听课抽查制)。

   5、强化班级管理工作,提高德育的实效性、针对性。 一是健全德育管理有关规章制度,进一步规范德育管理工作。完善班主任工作评价方案、文明班级评价方案、文明学生评价方案等。二是加强德育队伍建设,努力培养一支有强烈责任感使命感的德育工作队伍尤其是班主任队伍;加强教师的行为规范教育,做到榜样示范,以身作则。三是充分发挥班集体、团组织和学生会的作用,保证全空间全时间段的校园管理,进一步建立和完善学生自我教育、自我管理、自我评估的机制。四是进一步发挥学生家长的作用,整合学校、社会、家庭等各方面的力量,做到学校、家庭、社会齐抓共管,形成德育工作网络。五是从就寝就餐入手,持之以恒抓好学生文明行为规范的养成教育。六是继续强化安全教育,确保师生人身安全。七是利用学校网站、板报、橱窗、黑板报以及校园广播站,培育学校精神,营造和谐健康、积极向上的育人环境。八是继续深入推进班会课程开发工作,构建符合学校实际、内容丰富、可操作性强的班会校本课程。九是做好学生生涯规划指导,各年级成立学生生涯规划校本课程开发小组,对学生进行人生规划、职业规划、学习规划、生活规划等指导。

   6、实施青年教师培养导师制,高度重视新课程改革。强化青年教师培养工作:一是制定青年教师培养导师制实施方案,明确培养目标、对象、期限、形式等;二是成立青年教师培养评价委员会和青年教师培养导师团;三是分别制定对青年教师和导师的评价方案,对整个培养过程进行全面评价。

    重视新课程改革:一是继续加强对新课改的学习与培训。使课任教师树立新课程理念,熟悉新课程、新教材,适应新课程改革并胜任新课程背景下的教学工作。二是加强对新课程的讨论与研究,通过学习培训,组织教师对新课程、新课标、新教材进行认真研讨,加深对新课程的理解,从而达成共识,为高考提供有力支持。

      7、提升后勤服务水平,开创后勤服务新局面。建立后勤服务新机制,完善后勤服务机构,改革后勤服务方式,完善财务管理制度,规范财经管理。进一步提高服务质量,重点解决完善食堂设施,确保省级一级食堂的称号名副其实。加强后勤服务监管工作,解决师生及学生家长关注的食堂饭菜质量、价格和寝室管理等问题,让学生满意、家长满意、领导满意、社会满意。四是加强财务管理,规范财务收支手续,开源节流,开展勤工俭学工作。

      8、加强文明校园建设。完善和落实新的校园美化和文化建设方案,努力构建富有我校特色的校园文化氛围和环境。认真做好学习宣传贯彻党的十九大精神工作、省级文明单位创建工作、计划生育工作、党务工作和信访稳定等工作,构建美好、和谐、稳定的文明校园。

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                   二〇一八年三月